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悠悠色 温州培植影院

发布日期:2024-10-07 20:37    点击次数:157
悠悠色 (一)玩翰墨(课前准备5分钟) 1、出示一件宝贝,了解中国传统文化中的书写文具——羊毫。 出示一个盒子,请一位同学赞理翻开悠悠色,望望是什么宝贝?(生:羊毫)你会用吗?西席浅薄先容羊毫。 2、示范画线,感受水墨线条的变化。 敦厚能用这支羊毫玩出一条神奇的线。西席示范边画边教授用翰墨关节:A先用羊毫蘸水,在瓶口摸几下,抹去宽裕的水,也不错用毛巾或纸巾吸水; B再用羊毫的笔尖蘸墨;C当今就不错画一条神奇的线了。 你发现这条线有什么变化吗?(粗细、浓淡、干湿……)聚合学生酬金,就地深刻对墨色...

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悠悠色

(一)玩翰墨(课前准备5分钟)

1、出示一件宝贝,了解中国传统文化中的书写文具——羊毫。

出示一个盒子,请一位同学赞理翻开悠悠色,望望是什么宝贝?(生:羊毫)你会用吗?西席浅薄先容羊毫。

2、示范画线,感受水墨线条的变化。

敦厚能用这支羊毫玩出一条神奇的线。西席示范边画边教授用翰墨关节:A先用羊毫蘸水,在瓶口摸几下,抹去宽裕的水,也不错用毛巾或纸巾吸水; B再用羊毫的笔尖蘸墨;C当今就不错画一条神奇的线了。

你发现这条线有什么变化吗?(粗细、浓淡、干湿……)聚合学生酬金,就地深刻对墨色浓淡、线条粗细与干湿的学习。(墨分五色,焦油腻淡清。有什么目标能使墨色变化?(水墨比例)若何运笔不错画出粗粗的线条、细细的线条?(提按)什么时分不错画出枯笔,有留白?(调焦墨)

3、出示挑战一,锻练水墨画线。

小宝 探花

条目:画一条神奇的线。要有浓淡、粗细、干湿等变化,要和敦厚画的不相通。

学生锻练水墨画线。

西席取两份代表作品点评:这两位同学的线条画得好不好?他画出了哪些变化?悠悠色



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